开yun体育官网入口登录app 儿童自闭症以及自闭症的感觉统合训练法
儿童自闭症，亦称孤独症，它是一种以生物学为背景的特定发展性障碍。这种障碍主要表现为社交、交流以及想象力方面的缺失，同时伴随有刻板和重复的行为模式。在某些情况下，患者还会展现出其他特殊行为特征，例如自我伤害和多动等。
众多患者面临学习上的挑战，智力发展受限，认知能力发展缓慢。依据DSM-Ⅳ的诊断准则，自闭症患儿多在3岁之前出现症状，他们通常伴有严重的社会互动障碍和刻板、重复的行为模式，具体可细分为以下四种典型表现：
1、孤独离群，沉迷自我，交际困难；
2、言语障碍突出，难以正常语言交流；
3、兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化。
智能障碍方面，患儿在身心发展上展现出显著的不均衡性，与自闭症儿童的情况相似，他们在不同能力的发展上存在明显的差异。
在2至3岁期间，这种不平衡现象便初露端倪；到了4至6岁，这种不平衡现象表现得尤为普遍；然而，到了7至9岁，这种不平衡现象则显著减少。
4～6岁为自闭症儿童干预的希望期,2～3岁为干预的最佳期。
儿童自闭症属于一种严重的精神障碍，若不对患者实施有效的积极干预，后果不堪设想，患者可能会退化至如同小动物一般，与人隔绝，丧失情感交流的能力。
在此，我们针对感觉统合障碍这一研究课题，对儿童自闭症进行重新审视开yun体育官网入口登录app，并据此提出针对性的治疗策略。具体而言，自闭症儿童的感觉统合能力并未如普通儿童那般得到充分发展，反而暴露出一些不足之处。
他们的感觉统合障碍主要有以下几个方面的表现：
身体运动协调方面存在困难，这种困难表现为身体运动协调能力不足，进而引发运动上的障碍。
这种障碍主要与视觉感知问题相关，一方面可能与身体感觉的传导过程有所关联，另一方面则与大脑右侧半球的功能状态密切相关。在儿童中，这种障碍可能表现为对空间距离的感知存在误差，对左右方向的判断模糊，以及容易迷失方向。
身体平衡出现障碍，这种情况可能与前庭系统的异常有关。根据研究，尽管学习上有困难的儿童前庭功能并未出现明显下降，但他们通常在处理前庭刺激时存在整合上的困难。
儿童可能遭遇视听语言方面的困难，这种情况与前庭平衡功能的整合问题紧密相连，具体表现为语言进步缓慢，以及语言表达能力的不尽如人意。
这类儿童在触觉感知的检测中，往往显现出身体和情绪上对防御过度反应的症状，这种现象与内心的焦虑不安或活动频繁密切相关。感觉统合训练疗法，源自于感觉统合理论，它依据儿童神经系统在发育过程中的可塑性特点，为自闭症儿童提供了一种对感觉输入的调控，帮助他们整合这些感觉信息，进而推动大脑神经生理的进步开yun体育app入口登录，旨在提升儿童的运动协调能力和语言功能等。
感觉统合训练方法：
在进行大滑板训练过程中开yunapp体育官网入口下载手机版，孩子们会将众多视觉、触觉以及本体觉信息传递至大脑，从而激活小脑，调节紧张感的波动。大脑与小脑之间的协作得以加强，这种整合作用对于患儿整体运动协调能力的提升具有显著效果。
通过参与诸如大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道以及球池游戏等触觉学习活动，患儿能够有效增强肌肤对刺激信息的感知能力；这有助于改善前庭核对触觉刺激的抑制和运动控制；进而，促进大脑处理能力和身体触觉神经之间的协调；从而对患儿情绪起到稳定的效果。
此外，对于孤独症儿童，我们还需开展平衡台、独脚椅、吊缆以及各类球类的训练。在训练过程中，我们将同步提供六种以上的感觉刺激。这样做旨在让患儿身体的各个部位能够实现协调、统一和平衡，进而提升他们的社会适应能力和运动规划能力。
儿童感觉统合训练的原则：
A、训练当中要让儿童感到快乐而不是压力；
B、.训练中儿童是主角，要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；
通过营造适宜的环境，向儿童提供恰当的感觉刺激，以此提升他们的感觉整合技能，并促使他们能够进行适应性反应，而非直接指导孩子如何操作。
在训练期间，应对孩子给予正面的评价，同时将孩子取得的成就与家长共同分享。一项典型的感觉统合训练通常需要历时六个月，每日进行一次，每次时长为四十分钟。
该训练项目涵盖了粗大运动和平衡能力培养、前庭功能稳定性锻炼、触觉过度敏感的防御性训练，以及学习能力提升的四个方面。
就训练过程而言，感觉统合训练并非直接增强学习效果，而是绕开传统教学，通过游戏化的形式，使孩子们在愉悦的玩耍中吸收知识。这种方法从根本上解决了学习上的难题，包括多动、注意力分散、语言发展滞后以及人际交往淡漠等问题，从而有效改善了感觉统合失调引起的脑部功能障碍和学习障碍。
从神经心理学的研究视角来看，感觉统合训练的核心在于同步对儿童实施前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视觉、听觉、嗅觉等多重刺激，并将这些刺激与运动活动相融合。这一过程中，感觉运动在脑干、丘脑、小脑、基底节以及大脑皮层等广泛脑区进行分级整合。整合活动不仅有助于脑细胞的成熟，还能促进神经通路的专门化，同时开辟新的神经专门化路径。
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